关于对2024年春季学期到期结题的教学研究项目开展结题验收工作的通知
发布时间：2024-06-14 发布者：林琳 阅读次数： 【字体： 大 中 小】
全校各单位：
根据《武昌首义学院教学改革研究项目管理办法》（院教〔2024〕23号）等相关文件要求，学校将对2024年春季学期到期的教学研究项目开展结题验收，现将有关具体事项通知如下：
一、验收对象
2024年春季学期到期的省级教学研究项目9项及校级教学研究项目36项，共计45项（具体名单详见附件）。
因特殊原因需推迟或提前结题验收的项目，项目负责人须在2024年6月19日前提交推迟/提前结题验收申请表（可在教务处网站“服务指南-表格下载-教学研究与改革”栏下载），经项目所在单位审核同意后，报学校教务处审批。
二、验收安排
（一）2024年6月19日前，各项目负责人须提交如下材料（参考格式可在教务处网站“服务指南-表格下载-教学研究与改革”栏下载）：
1.省级教研项目需提交材料：
（1）《湖北省高等学校省级教学改革研究项目立项申请书》《武昌首义学院教学研究项目任务书》《武昌首义学院教学研究项目中期检查表》原件或复印件各1份；
（2）《湖北省高等学校教学研究项目结题报告书》3份及相关研究成果原件各1份；
2.校级教研项目提交材料:
（1）《武昌首义学院教学研究项目立项申请书》《武昌首义学院教学研究项目任务书》《武昌首义学院教学研究项目中期检查表》原件或复印件各1份；
（2）《武昌首义学院教学研究项目结题验收表》3份；
（3）《武昌首义学院教学研究项目结题报告》1份，包括项目研究背景、项目研究和实施情况、项目研究成果及应用、项目主要创新之处、存在的问题及改进思路等；
（4）成果原件1份，如人才培养方案、教材、实验指导书、教学文件、实践报告、教学软件、论文、专著、电子课件等。
（二）2024年6月20日，教务处组织材料审查工作。
（三）结题验收评审会议的具体要求、时间和地点安排。
1.结题验收会议程序为：
（1）项目负责人以PPT形式做8分钟的结题验收陈述报告；
（2）评审专家组根据任务书约定的各项内容，对项目完成情况进行询问，并现场考查；
（3）评审专家组集体讨论后形成结题验收意见和结论。
2.结题验收工作时间安排表
时 间 |
工作任务 |
地 点 |
责任人 |
6月19日前 |
上报结题验收材料 |
行政楼204办公室 |
各教学单位 |
6月19日 9:00-12:00 |
各项目负责人抽签确定汇报顺序 |
线上（QQ群：858906779） |
各项目负责人 |
6月20日 |
验收材料形式审查 |
行政楼二楼会议室 |
教务处 |
评审专家查阅验收材料 |
评审专家组 |
||
6月21日 8：40-11：40 14：10-17：30 |
工科组结题评审会 （信科学院、机电学院、城建学院、基科部、职能部门） |
行政楼二楼会议室 |
评审专家组 |
文、法、经、管、艺结题评审会 （外语学院、经管学院、新法学院、艺术学院、马院） |
行政楼三楼会议室 |
||
6月26日前 |
通过结题验收的项目提交材料归档 |
行政楼204办公室 |
各项目负责人 |
三、其他注意事项
请参与本次验收会的教师加入QQ群进行线上抽签，群号为：858906779。
项目负责人需根据评审会专家意见修改材料并于2024年6月26日前提交归档材料。教务处审核后发文公布验收结果并颁发结题证书。
所有材料提交至教务处教研科(行政楼204室，联系人：林琳，联系电话88426440，邮箱：291073200@qq.com)。
请各单位认真组织安排，做好教学研究项目的结题验收相关工作。
附件：2024年春季学期到期结题的教学研究项目一览表
武昌首义学院
2024年6月14日
附件：
2024年春季学期到期结题的教学研究项目一览表
序号 |
项目编号 |
项目名称 |
项目 负责人 |
单位 |
备注 |
1 |
2020729 |
面向应急工程项目管理的工程管理专业人才培养模式探索 |
陶妍艳 |
城市建设学院 |
省级教研项目 |
2 |
2020730 |
基于SPOC模式的大学英语通识课程内容体系重构研究---以视听说课程为例 |
肖琳 |
外国语学院 |
|
3 |
2020732 |
一流本科建设背景下土木工程专业课程教学多元化创新改革研究 |
张苡铭 |
城市建设学院 |
|
4 |
2021509 |
基于复杂工程问题特征要素的土木工程专业课融合式实践教学设计研究 |
蒋华 |
城市建设学院 |
|
5 |
2021510 |
“双万计划”背景下创新创业教育的全渗透实践教学模式优化 |
李横江 |
城市建设学院 |
|
6 |
2021512 |
新文科背景下英语专业核心课程“课程思政”的实施策略与路径研究 |
许敏 |
外国语学院 |
|
7 |
2022497 |
面向现代产业集群的应用型高校土建类实践教学体系研究 |
徐翔宇 |
城市建设学院 |
|
8 |
2022498 |
“设计+”新文科视觉传达专业建设的探索与实践 |
肖巍 |
艺术设计学院 |
|
9 |
2022499 |
体育核心素养视域下大学体育课程的改革与实践 |
周弘 |
基础科学部 |
|
10 |
2020Z04 |
推进“三全育人”，构建“体+育”体系——高校健康课程群的研究与实践 |
周弘 |
基础科学部 |
校级教研项目 |
11 |
2020Y07 |
“改进型”混合式教学模式下《电机学》课程改革与实践 |
李思 |
机电与自动化学院 |
|
12 |
2020Y10 |
专业学科内容融入大学英语教学的探索与实践——以新闻类专业为例 |
左娟 |
外国语学院 |
|
13 |
2020Y11 |
时政英语新闻融入大学英语课程思政教学的实践研究 |
吴承凤 |
外国语学院 |
|
14 |
2021Z02 |
对接“一流本科”专业建设的市场营销实践教学分段式人才培养研究 |
刘春宇 |
经济管理学院 |
|
15 |
2021Z05 |
深度学习与支架式理论指导下的课堂教学模式的研究与实践 |
溪利亚 |
信息科学与工程学院 |
|
16 |
2021Y01 |
一流课程建设背景下计算机组成原理课程建设研究 |
胡军民 |
信息科学与工程学院 |
|
17 |
2021Y03 |
自动化专业生产实习线上线下融合教学研究 |
张文壮 |
机电与自动化学院 |
|
18 |
2021Y05 |
融入课程思政的项目教学法在大学英语口语课堂的应用研究 |
王瑾 |
外国语学院 |
|
19 |
2021Y09 |
课程思政理念下法学基础理论课教学改革研究 |
刘洋 |
新闻与文法学院 |
|
20 |
2021Y11 |
网络与新媒体一流本科专业数据应用类课程改革研究 |
张琳 |
新闻与文法学院 |
|
21 |
2022Z02 |
基于“四新”建设的应用型高校创新创业教育模式研究 |
周仁斌 |
机电与自动化学院 |
|
22 |
2022Z04 |
POA视域下混合式教学对大学生英语口语输出能力的影响研究 |
何艳 |
外国语学院 |
|
23 |
2022Z05 |
湖北省民办高校财会类专业教学质量国家标准落实情况调查研究 |
叶小芬 |
经济管理学院 |
|
24 |
2022Z08 |
党的历史主动精神融入高校思政课教学研究 |
石建鹏 |
马克思主义学院 |
|
25 |
2022Z09 |
基于“教赛融合”的大学物理实验教学改革与实践 |
李庆容 |
基础科学部 |
|
26 |
2022Y02 |
新工科背景下电子信息工程专业创新人才培养模式的探索与实践 |
王颖 |
信息科学与工程学院 |
|
27 |
2022Y03 |
应用型本科创新实践教育“三营”模式探究 |
张硕 |
信息科学与工程学院 |
|
28 |
2022Y04 |
基于思维导图的重心后移式理论力学教学方法研究 |
孙梦珣 |
机电与自动化学院 |
|
29 |
2022Y06 |
混合教学模式下《机械工程控制基础》课程的层次化教学改革研究 |
李怡 |
机电与自动化学院 |
|
30 |
2022Y07 |
面向水环生系实践课程的虚拟仿真教学资源应用研究 |
黄克亮 |
城市建设学院 |
|
31 |
2022Y08 |
“1+X”制度下建筑设备BIM课程改革探究---基于课证通融和产教融合模式 |
陈越 |
城市建设学院 |
|
32 |
2022Y09 |
跨文化交际视域下大学生文化自信培养途径研究——以大学英语听说课程为例 |
刘霞 |
外国语学院 |
|
33 |
2022Y10 |
BOPPPS教学模式在大学英语混合式教学中的实践研究 |
刘焱 |
外国语学院 |
|
34 |
2022Y11 |
“产教融合”背景下《跨境电商实训》课程改革推进路径研究 |
祁石磊 |
经济管理学院 |
|
35 |
2022Y12 |
新商科背景下“财务+技术”课程群建设框架研究 |
邓迅 |
经济管理学院 |
|
36 |
2022Y13 |
数字时代市场营销省级一流本科专业产教融合模式研究 |
张瑞林 |
经济管理学院 |
|
37 |
2022Y14 |
民法典时代民事案例的智能化教学实践研究 |
向玲 |
新闻与文法学院 |
|
38 |
2022Y15 |
短视频语境下摄像类课程教学体系重构研究 |
董子昂 |
新闻与文法学院 |
|
39 |
2022Y16 |
以美育人、以文化人——艺术专业美育拓展研究 |
喻蓉 |
艺术设计学院 |
|
40 |
2022Y17 |
融合设计思维的《产品设计程序与方法》“四线一体”式教学研究 |
李扬帆 |
艺术设计学院 |
|
41 |
2022Y18 |
面向大类培养的《基础素描》课程创新教学模式研究 |
张操 |
艺术设计学院 |
|
42 |
2022Y19 |
创新创业精神培养融入民办高校思政教育体系研究---以武昌首义学院为例 |
周华 |
马克思主义学院 |
|
43 |
2022Y20 |
立德树人目标导向下的民办高校“四史”教育课程群的构建与实现路径研究 |
王维 |
马克思主义学院 |
|
44 |
2022Y21 |
《AutoCAD计算机辅助工程制图》-“线上+线下”混合式教学的研究与实践 |
陈振兴 |
基础科学部 |
|
45 |
2022Y23 |
全面评价教师促进教学导向下民办高校职称评审条件设置研究 |
郑笛 |
教师发展中心 |