关于 2025 年新入职人员岗前培训工作安排的通知
发布时间:2025-09-19 发布者:谢徽 阅读次数: 【字体: 大 中 小】
全校各单位:
根据湖北省高等学校师资培训中心《关于做好2025年秋季湖北省高校新入职教师岗前培训工作的通知》精神,结合《武昌首义学院示范课及授课教师遴选办法(试行)》(院人〔2025〕17号)及2025-2026学年示范课遴选工作要求,为充分发挥优秀示范课程的引领作用,全面提升新入职人员教学能力与综合素养,我校2025年新入职人员岗前培训将综合采用集中培训、个人自学及校本研修三种模式开展。现将具体工作安排通知如下:
一、集中培训安排
(一)培训内容
涵盖师德师风、校情校史、学校文化、学校规章制度及 “AI 赋能教育”等专题,帮助新入职人员快速熟悉教育教学工作基础要求与学校发展背景。
(二)组织实施
由教师发展中心统一组织,教务处、科技处、人事处、心理咨询中心等单位协同开展培训;具体培训时间及地点将另行通知全体参训人员,确保培训有序推进。
二、规章制度学习
(一)学习内容
国家相关教育法律法规及学校各项规章制度,具体文件目录详见附件1,为新入职人员规范开展工作提供依据。
(二)学习要求
学习形式:采取个人自学方式,参训人员需登录学校内网(或相关职能部门网站)下载对应文件自主学习。
学习心得提交:请于 2025年12月26日前将学习心得提交至所在院(部)办公室,各院(部)需做好材料收集与初步审核工作。
三、教学实践学习
由各教学单位办公室统筹组织,通过“导师指导+教学观摩”双路径,提升新入职人员教学实践能力,具体安排如下:
(一)青年教师导师制
各教学单位需为每位新入职教师配备1名政治素质高、业务能力强、教学科研经验丰富的导师,围绕“师德师风培育、教学能力提升(如教案设计、课堂管理、课程思政融入等)、科研基础夯实(如论文写作、项目申报等)”三大模块开展指导,助力新入职教师快速适应教学科研工作节奏。具体要求按照《关于开展2025-2026学年青年教师指导与培养工作的通知》要求执行。
(二)教学观摩
总体学时要求:活动截止至2025年12月26日,新入职人员需累计完成不少于 64 学时的教学观摩。
专项课程要求:需优先选择学校2025-2026学年遴选认定的示范课开展听课学习,其中示范课堂听课学时不少于 24 学时。学校2025-2026学年示范课及授课教师名单将于 2025年10月20日前在学校官网公布,名单公布前,可先参考各教学单位推荐的优质课程开展预观摩。
观摩结束后,参训人员需提交《教学观摩记录表》(附件3)、详细听课笔记(需在“课程类型”栏注明 “学校示范课”,并简要记录课程示范亮点与个人学习收获),于 2025年12月26日前提交至所在教学单位。
各教学单位需依据《教学观摩情况考核标准》(附件2)对参训人员观摩情况进行考核,并于12月31日前将《教学观摩情况统计表》(附件4)、《教学观摩情况考核表》(附件5)及相关材料统一提交至教师发展中心备案。
四、相关要求
(一)高度重视培训工作
各单位需充分认识新入职人员培养培训对学校教育教学质量提升的重要意义,积极营造“传帮带”的良好氛围,统筹协调资源,保障培训任务落地见效,全面提升青年教师综合素质和专业能力。
(二)建立个人成长档案
各教学单位需为每位新入职教师建立详细的个人成长档案,系统记录其基本信息、教育教学经历、培训及继续教育情况、教学及科研成果等;教师发展中心将定期对成长档案进行评估,针对性提供指导建议。
(三)严格按时提交材料
各单位需按照时间节点收集并向教师发展中心提交相关材料,确保材料完整、规范。
附件1:入职教育文件目录
附件2:教学观摩记录考核标准
附件3:教学观摩记录表
附件4:教学观摩情况统计表
附件5:教学观摩情况考核表
教师发展中心
2025年9月19日