本科专业教学合格评估专家自评实施计划
发布时间：2009-12-16 发布者：cicro 阅读次数： 【字体： 大 中 小】
一．自评目的
自评工作是省教育厅规定的评估程序之一，遵循省教育厅工作要求，使学校基本了解各专业评建工作现状，通过自评发现问题，促进建设，改进工作，真正达到以评促改，以评促建的目的。
二．自评方式
1.按专业组成自评专家组（3-5人），对本科专业教学工作进行全面评估。
2.专业自评工作由校评估办统一组织，各系具体实施。
三．专家工作内容
1.听取专业自评报告（PPT方式，30分钟），查阅自评报告；
2.查阅自评支撑材料一览表、状态数据表，检查备查档案材料；
3.专题考察《人才培养方案》、《专业建设规划》及相关规划材料；
4.随机调阅毕业设计（论文）（2009届）30份，专业基础及专业课程试卷300份（2008-2009第二学期、2009-2010第一学期），学生实习、实验报告（2008-2009第二学期、2009-2010第一学期）30份，专业基础及专业课程课程教学大纲（2009版教学计划课程），教学日历（2008-2009第二学期、2009-2010第一学期）（提供2009-2010年第一学期课程表）；
5.检查教学管理及运行质量监控文件、资料；
6.举行教师座谈会和学生座谈会（提供2009-2010年各专业教师名册和学生名册）；
7.形成自评意见；
8.专家组反馈检查信息，指出问题，提出建议。
请各系根据专家检查内容准备材料，同时《备查档案材料》按盒集中归档供专家检查用。
评估办公室