武昌首义学院综合信息网

各教学单位:

    试卷是衡量教师教学效果和评定学生学习成绩的重要依据，是本科教学工作合格评估的重要教学资料之一。根据《华中科技大学武昌分校课程考核管理办法》（校教【2014】42号文）文件要求，现就进一步规范试卷命题、评阅等工作通知如下：

一、试卷命题

1.命题以课程教学大纲为依据，各类型的题目所考察的能力应符合教学目标，章节内容的分值分配应与课程教学大纲规定的学时比例基本相当。

2.试题的难易程度恰当，题型编排由易到难；题目份量适中、合理，以大多数学生能在规定时间内正常答完试卷为宜。

3.试题能覆盖课程教学大纲的主要内容，既保证对学生“基础概论、基础方法、基础技能”掌握程度的考核（约占80%），又注重对学生综合能力、创新能力的考核（约占20%）。

4.试卷用词准确，避免产生多义、歧义，答题说明应明确具体；不得不加任何改动直接选用近三年在同类考试中已使用过的试题，也不得从带题解的习题集中摘选超过试卷总量30%的题目组成试卷。

5.每门课程应命A、B两套试题，并提供标准答案和评分标准。试题的标准答案要求清楚明了，评分标准要求细化明确，特别是简答和论述等主观题，要有答案要点和分值；两套试题题型题量应基本相同、难度相当，试题重复率应不高于10%。

二、试卷评阅

1.教师阅卷评分一定要按照评分标准执行，严格、公正、无误判。

2.教师阅卷一律在在试卷上指定位置记正分。分数合成不得有误，分数更改要有阅卷教师签字及日期。

3.简答和论述等主观题应按要点步骤给分，不能笼统给分。

三、试卷分析报告

1.试卷分析应以课程教学大纲为依据，从定量和定性两方面对学生的考试结果、课程教学效果进行分析，对学生学习上存在的薄弱环节及其原因进行简要分析。

2.对课程教学的改进措施要有针对性，根据学生得分点和学生掌握知识能力情况，从教学的重难点，教学方式与方法，学生学习方法的指导，改革考试方式等方面提出切实可行的办法与措施。

武昌首义学院教务处

2017年12月27日