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关于组织开展2020年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知

发布时间:2020-07-10 发布者:罗萍 阅读次数: 【字体:

各学院、各级学生组织:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想,扎根中国大地了解国情民情,通过社会实践教育引导广大青年学生坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,结合疫情防控常态化要求,现将2020年大学生暑期“三下乡”社会实践活动有关事宜通知如下。

一、活动主题

小我融入大我,青春献给祖国

决战脱贫攻坚,投身强国伟业

二、参与对象

全校本、专科学生

总体安排

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大、团十八大精神,聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以学习习近平总书记五四寄语和给北京大学援鄂医疗队“90 后”党员回信精神为重点,结合阅读“习近平与大学生朋友们”系列访谈实录,在保证健康安全的前提下,积极探索“互联网+社会实践”新模式,按照“突出主题、确保安全、就近就便、创新形式、务求实效”的总体要求,采取“云组队”“云调研”“云访谈”等形式开展社会实践。

四、实践内容

(一)开展返家乡社会实践

针对当前大多数学生在家学习的情况,探索开展返家乡社会实践专项,采取“实习实训”方式,到家庭所在地乡镇(街道)兼任基层工作助理,参与城乡基层社会治理相关工作,引导大学生了解国情民情,服务当地经济社会发展。此专项方案附后(附件1

(二) 助力疫情防控工作

以学生专业技能为依托,在科学精准有效的防控措施保障下,鼓励学生参与社区防控排查、社会秩序维护、疫后心理疏导、医护子女辅导、便民利民服务、 关爱留守儿童、参加生产劳动、典型事迹宣讲等实践活动,为战胜疫情和促进经济社会发展作贡献。

(三)投身脱贫攻坚活动

立足团员青年实际,发挥广大青年学生在脱贫攻坚中的青春力量,号召青年学子根据自身情况,“返家乡”体验基层工作,在疫情低风险地区开展实践调研,依托专业优势,通过调查研究、理论宣讲、劳动实践等形式助力精准扶贫。同时鼓励学生大胆创新,积极运用网络平台,助力基层群众学习掌握直播带货、线上宣传、在线学习等新技能,让扶贫工作受益范围更广,使贫困地区群众在互联网共建共享中有更多获得感。

参与云寻访活动

1)“致敬最美逆行者”寻访活动。学生在教师的指导下制定调研方案和访谈提纲,以“云寻访”的形式访谈疫情防控一线的医务工作者、志愿者、社区工作人员,挖掘我校师生等群体中涌现出的英雄人物和感人事迹,并用文字(纪实、散文、诗歌等)、图片、漫画、书法、视频、动漫、歌曲、舞蹈、话剧等形式进行记录。

2)“首义故事”寻访活动。今年是学校建校20周年为弘扬首义精神,寻访首义故事,学生在教师的指导下通过线上连线学校教职员工优秀校友,挖掘整理学校发展过程中的感人故事,形成文学作品或相册影集,传承续写首义故事,弘扬“修德求真乐群创新”的首义精神。    

参加云支教活动

学生可结合自身专业能力,组建线上支教团队,主动与我校长期支教帮扶的中小学校、社区取得联系,结合当地教育教学实际需求,有针对性地设计教学方案,面向中小学生开展课业辅导、疫情防控健康知识普及、人文艺术教育、心理健康辅导等主题的“云支教”活动。

“青年红色筑梦之旅”专项活动。

深入贯彻落实习近平总书记给第三届中国互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生的重要回信精神,鼓励青年“敢闯敢试、敢为天下先”,号召青年学子走进革命老区、偏远山区和城乡社区,聚焦助力脱贫攻坚、乡村振兴和城乡社区治理,用创新创业的生动实践书写无愧于时代的壮丽篇章。

参与对象:(1)报名参加学校第六届互联网+青年红色筑梦之旅赛道的参赛队伍2)“三下乡”主题社会实践的团队,结合主题实践内容,同时参加“青年红色筑梦之旅”实践活动3)其他符合当地需求的创新创业项目团队。

参与条件:队伍需登录“全国大学生创业服务网”(cy.ncss.cn)青年红色筑梦之旅比赛通道的进行网上报名。详见《关于组织参加第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省复赛的通知

五、组织形式

(一)组织原则

“就近就便,当地实践”为原则,不聚集不扎堆,不跨区域流动,不在疫情中高风险地区开展,在确保安全的前提下,灵活采取网上、网下方式进行。

(二)组队方式

建议采用“云组队”形式开展实践,即3-8人线上组建团队(线上实践活动除外),并配备团队指导教师1-2名,指导教师需进行线上指导。团队围绕同一调研课题或实践内容进行筹备,分散在居住地开展调研工作或实践活动,最终将调研结果或实践成果进行汇总,形成调研报告或成果报告。

六、工作安排

(一) 组织动员7月上旬-8中旬

1.各单位结合自身特色和学生意愿,围绕实践内容组建实践“云”团队,开展暑期“三下乡”社会实践活动

2.各团队要求有一名本校在职教师担任指导老师,负责实践队员的安全保障和实践指导工作

)项目实施(7月中旬-8月下旬

1.本次社会实践要求就近就便,所有活动均在参与同学现居住地(市域内)开展。社会实践期间需遵守当地疫情防控要求,同时注意自身生命财产安全,若有外出实践行程,出门前须征得家长同意。

2.各学院分团委做好实践开展前安全教育和各项准备工作。各团队须安排一名安全联络员,实践期间每日向指导教师进行安全报备各团队在实践期间应及时在校内外各类宣传平台报道实践活动情况。有突发情况,应及时上报并取消实践活动。

)成果提交(9月上旬

开学后,各团队及个人需准备上交的成果材料主要包括但不限于以下内容(所有材料按学院汇总)

1.《武昌首义学院暑期社会实践团队登记表》(附件2),《武昌首义学院2020年暑期社会实践活动汇总表》(附件3);

2.团队(个人)总结报告或调查报告,总结报告不少于3000字(格式要求:标题号黑体、正文宋体);

3.音频、视频、图片材料(至少5张有代表性的活动场景照片,要求JPEG格式,不低于2MB);

4.实践活动新闻稿。媒体对实践活动的相关报道链接、截图。

)总结表彰(9月下旬-10下旬

校团委将参照上级团组织的总结表彰工作安排,制定我校工作方案,根据各实践团队及个人的实践成果和获奖情况,择优推荐至上级团组织参与优秀团队及优秀个人的评选,并予以一定经费支持

七、工作要求

(一)重视安全,防范风险。要充分认识加强学生安全工作的重要性,加强过程管理和指导,选派教师指导实践,认真开展实践培训、安全教育等工作。禁止学生以暑期社会实践调研名义进行任何形式和范围的线下聚集,禁止学生以暑期社会实践调研名义离开所在地市。确需在居住地市内活动的,必须经监护人和指导教师同意,并提前一天报备安全联络员,同时尽量减少外出时间和活动范围,务必做好个人防护。

(二)高度重视,精心组织。要充分认识社会实践的重要意义,广泛宣传、动员,充分调动学生参与实践的积极性;积极组织学院教师参与指导学生选题、组队及开展实践活动,为实践活动配备必要资源。

(三)加强指导,务求实效结合专业优势,将社会实践与课堂教学相结合、与学生专业学习相结合,力求形成具有学院或专业特色、可持续建设的实践项目要充分利用校内外实践基地、校友资源、社会资源等,保障实践顺利开展,形成实践活动长效机制。

(四)注重宣传,扩大影响。要强化宣传意识,充分利用传统媒体和新媒体渠道,加强对活动中优秀个人和事迹、实践成果的宣传报道实践过程中,要及时将社会实践的简报、图片、新闻稿件、宣传材料报送至校团委;实践结束后,要积极开展实践总结,广泛分享实践感悟、实践经验和成果。

附:

附件1:2020年湖北省大学生返家乡社会实践专项方案
      http://e.wsyu.edu.cn/wcm.files/upload/CMSCMSe/202007/202007100441036.doc

附件2:武昌首义学院暑期社会实践团队登记表
      http://e.wsyu.edu.cn/wcm.files/upload/CMSCMSe/202007/202007100441057.doc

附件3:武昌首义学院2020年暑期社会实践活动汇总表
      http://e.wsyu.edu.cn/wcm.files/upload/CMSCMSe/202007/202007100449000.xls
     
      
      

共青团武昌首义学院委员会

2020年7月9