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发文日期: 2025-10-13 发布部门: 学校内网
文    号: 院发〔2025〕40号 文件名称: 院发〔2025〕40号(关于印发《武昌首义学院“十五五”发展规划编制工作方案》的通知)
主 题 词: 2025 40 印发 武昌 学院 十五五 发展规划 工作方案 的通知 阅读次数:

院发〔2025〕40号(关于印发《武昌首义学院“十五五”发展规划编制工作方案》的通知)



全校各单位:

现将《武昌首义学院“十五五”发展规划编制工作方案》予以印发,请各单位遵照执行。

附件:《武昌首义学院“十五五”发展规划编制工作方案》

                                武昌首义学院

                                 202510月13

附件:

武昌首义学院“十五五”发展规划编制工作方案

发展规划是指导学校发展的纲领性文件,在“十四五”期间,我校在人才培养、科学研究、社会服务等各项事业中取得了显著成绩,为学校发展奠定了坚实基础。“十五五”时期,是学校推进内涵建设、实现高质量发展、实现第二次飞跃的重要机遇期。科学编制“十五五”发展规划,对于学校进一步明确发展目标、优化发展路径、凝聚发展力量,具有极为重要的战略意义。

为确保“十五五”发展规划编制工作的科学性、前瞻性和可操作性,特制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神以及全国教育大会精神,认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年以下简称《纲要》精神要求,完整准确全面贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,全面贯彻党的教育方针,全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚守为党育人、为国育才初心使命,落实立德树人根本任务,秉持公益性办学宗旨,充分发挥民办高校的体制机制优势,以内涵发展为核心,以特色发展为路径,以创新发展为动力,不断优化人才培养模式,加强学科专业建设,提升师资队伍水平,提高科学研究能力,增强社会服务能力,推进国际交流与合作,致力于培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才,全面提升学校整体实力和竞争力,加快将学校建设成为特色鲜明、国内一流的民办高校。

二、基本原则

学校制定五年发展规划对于明确发展方向、合理配置资源、提升办学质量具有重要意义。在总结“十四五”成果基础上,各单位认真分析学校面临的新起点、新挑战,围绕学校战略定位、发展目标,确定实现目标的路径和保障措施,精心组织、保障规划制定。具体遵循以下原则:

(一)加强科学论证:“十五五”发展规划是指导未来五年学校事业发展的总纲,是在教育强国语境下实现学校二次飞跃目标关键时期的行动指南。充分认识到预研的基础性和支撑性作用,紧密围绕国家和地方的战略需求,做深做实做细专项预研,切实提高规划编制科学性、针对性和可操作性。

(二)创新预研方法:运用科学的规划方法和工具,尊重和遵循高等教育发展规律,充分利用数据分析、实地调研、问卷调查、标杆对比、动态比较、案例分析、文本对照等研究方法,面向主管部门、行业企业、兄弟高校、校内单位等开展战略性调研、对策性调研、前瞻性调研、跟踪式调研、解剖式调研,全面查摆学校发展存在的差距,深刻分析追赶超越的可能性,广泛听取各方意见建议,努力推进学校重要决策部署落地落实。

(三)注重守正创新:既要全面加强与“十四五”发展规划、中长期发展战略规划指标任务的衔接过渡,也要结合党的二十届三中全会、全国教育大会、《纲要》、“加快建设教育强国三年行动计划”等新部署新要求,对标对表国内同类型大学,统筹重点突破与久久为功、统筹高质量发展与高水平安全,积极谋划一批具有战略性、前瞻性的任务举措。

三、规划体系

学校“十五五”事业发展规划由学校总体发展规划、专项发展规划和学院发展规划组成。

(一)学校总体发展规划

《武昌首义学院“十五五”事业发展规划(2026-2030年)》。

(二)学校专项发展规划

包括学科专业建设与人才培养规划、科学研究与社会服务发展规划、师资队伍建设与员工发展规划、信息化建设规划。

(三)学院发展规划

各学院根据学校规划和专项规划目标,结合学院和专业设置实际制定各学院“十五五”发展规划、各专业“十五五”发展规划(含校企合作专业)。

四、组织机构

(一)规划制定工作领导小组

为确保学校“十五五”规划编制工作的顺利开展,成立规划制定工作领导小组,全面负责学校“十五五”规划编制工作的组织领导、方案论证和部门协调工作,研究解决规划编制过程中出现的重大问题,统筹规划编制的各个环节,以及总体发展规划、专项发展规划和学院(专业)发展规划的最终审查和验收批准。

领导小组由校领导和各学院院长组成,组长由校长和书记共同担任,领导小组具体组成如下:

组长:李崇光、路海华

成员:金鑫、李桂兰、吴波、金国杰、邹星庐、李雪、王洪波、张开鹏、梁意文、冯仲仁、梁小华、丁士军、吕尚彬、胡雨霞、杨应平、李资源、李硕

领导小组下设规划编制办公室,办公室主任由张开鹏兼任,主要成员为肖春、明安卿、王艳青、罗萍、汪晓航、刘媛媛、张小菊、刘克非、胡容玲、刘冬梅、郑笛、何国银、李庆。

规划编制办公室下设6个工作组,分别负责学校事业发展规划、4个专项规划编制工作和各教学单位规划编制工作。规划编制办公室主要负责规划编制的日常组织、协调和推进工作,负责组织学校总体规划、各专项规划和教学单位规划的论证、修改、完善等方面的工作。

各教学单位成立规划编制领导小组,负责本学院规划编制工作的组织领导,统筹协调解决规划编制中的重大问题,论证、修改、完善本学院“十”事业发展规划。

(二)规划编制工作

1.学校事业发展规划编制工作组

组长:李崇光

撰写负责人:王洪波、张开鹏、明安卿

撰写团队:肖春、王艳青、罗萍、汪晓航、刘媛媛、张小菊、刘克非、胡容玲、刘冬梅、郑笛、何国银、李庆

牵头单位:发展规划办公室

配合单位:全校各单位

主要职责:统筹学校“十五五”期间全面发展建设,编制学校“十五五”总体发展规划,内容涵盖党建工作、人才培养、科学研究、学科专业建设、国际交流与合作、队伍建设、学生工作、大学文化、公共服务保障、校园建设等。

2.学科专业建设与人才培养规划编制工作组

组长:李桂兰、吴波

撰写负责人:张小菊、刘克非

牵头单位:教务处、学科办

配合单位:校企合作办、监评中心、国际教育学院、创新创业中心、招生就业处、设备处

支撑团队:各教学单位院长(主任)、专业负责人

主要职责:研究、设计学校“十五五”期间学科专业、人才培养、创新创业教育开展、招生就业工作推进等内容,编制学校“十五五”学科专业建设与人才培养分项规划。

3.科学研究与社会服务规划编制工作组

组长:吴波

撰写负责人:胡容玲

牵头单位:科技处

配合单位:学科办、人事处、教务处

支撑团队:各教学单位院长、各科研团队负责人、各研究中心负责人

主要职责:研究、设计学校“十五五”期间促进科学研究、成果转化及应用、科研团队及平台建设、促进科研支撑教学等建设内容,编制学校“十五五”科学研究分项规划。

4.师资队伍建设与员工发展规划编制工作组

组长:金鑫

撰写负责人:刘冬梅、郑笛

牵头单位:人事处、教师发展中心

配合单位:科技处、教务处、校企合作办、学生处、设备处

支撑团队:各教学单位院长(主任)、书记

主要职责:研究、设计学校“十五五”期间师资队伍、其他专业技术人员队伍、管理队伍建设以及加强人才引进、发挥人才作用、防止人才流失等内容,编制学校“十五五”师资队伍建设分项规划。

5.信息化发展规划编制工作组

组长:金国杰张开鹏

撰写负责人:何国银、李庆、明安卿

牵头单位:信息技术中心、设备处、校办

配合单位:发规办、教务处、学生处、档案馆、图书馆、设备处、人事处、财务处等

主要职责:研究、设计学校“十五五”期间网络信息化基础设施建设、应用系统开发应用、数据管理、网络安全等内容,设计信息化建设的实施路径和时间表,编制学校“十五五”信息化发展分项规划。

6.教学单位规划编制工作组

各教学单位成立规划编制领导小组,负责本学院规划编制工作的组织领导,统筹协调解决规划编制中的重大问题,论证、修改、完善本学院“十”事业发展规划。

组长:各教学单位院长(主任)、书记

成员:各教学单位有关领导、专家、骨干教师等

五、进度安排

(一)启动预研

1.时间:2025年1011-11月15日

2.任务:各规划工作组明确任务分工、时间节点和工作要求,按照《十五五”发展规划编制工作方案》开展预研工作,组织召开规划推进工作会、专题讨论会、专家辅导等形成预研报告。具体任务及时间节点如下:

10月17日前,各工作组明确具体成员及预研方案,报发规办备案;

11月15日前,学校组织召开规划推进会;各分规划工作组应对调研信息进行科学分析、客观总结、准确谋划,预研报告包括“十四五”以来的成绩和经验,与同类院校发展的差距和不足,提出“十五五”期间发展目标、思路和举措等,报规划制定工作领导小组审批。

(二)开展规划文本编制

1.时间:2025年11月16日-12月30

2.任务:在前期预研工作的基础上,各工作组开展文本编制工作。12月15日前,学校总规划和分规划完成文本编制工作,12月30日前,各教学单位完成本单位规划文本编制工作。

六、工作要求

(一)强化组织领导。构建“十五五”发展规划预研及编制的统筹决策、研究咨询、分工落实完整机制。各单位依据任务分工,明确职责、协同联动,将责任压实到人;以干字当头的实干精神、善作善为的专业能力,发扬钉钉子精神,确保规划预研及编制工作高效推进、高质量落地见效。

(二)加强学习研讨。聚焦“十五五”发展中的全局性、前瞻性、关键性问题,开展学习与专题研讨,同步深化实地调研:做好基础情况梳理、数据汇总分析、横向对比、纵向研究;精准把握内外发展动态趋势,系统借鉴吸收先进经验,确保规划目标科学可行、指标任务合理适配,全面提升规划编制质量与效率。

(三)充分听取意见。各单位充分发扬民主,既要充分发挥校内外专家、全体师生、广大校友等的积极性、主动性,也要广泛听取政府部门、合作单位以及关心和支持学校发展的社会各界人士的意见建议,把“十五五”发展规划的预研及编制工作变成凝聚智慧、凝聚共识、凝聚力量的过程。


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