武昌首义学院综合信息网

全校各单位：

学校于本学期第9-13周组织开展了期中教学检查。本次期中教学检查除例行检查各教学单位教学计划的执行与落实情况、课堂教学与教师履行教学工作基本规范情况、教学设施的使用与保障等情况外，重点对课堂教学质量、集中性实践教学环节、校企合作教学环节、实验室教学运行台账、教学档案材料、学生行为习惯及学风情况等进行了全面检查。

根据各教学单位自查以及学校检查情况，现将本学期期中教学检查情况通报如下：

一、各教学单位自查情况

各教学单位高度重视期中教学检查工作，根据学校要求成立了期中教学检查小组，制订了详尽的检查工作计划和安排。检查工作覆盖了日常教学环节自查和学校各项重点检查范围，并通过组织师生座谈会等，对本学期的教学工作进行了交流和总结。

1.课堂教学质量检查情况。各教学单位积极落实自查工作，通过多种方式开展检查。一方面，组织教学管理人员深入课堂听课，观察教师的教学过程，包括教学内容的讲解是否清晰、教学方法的运用是否得当、与学生的互动是否充分等；另一方面，收集学生对课堂教学的反馈，广泛了解学生对课程的学习感受与意见。检查发现教学工作平稳有序推进，教学运行状态平稳，多数课堂课程教学效果良好。

2.实践教学与实验室教学台账检查。根据教务处《关于开展2025-2026学年度第1学期实践教学专项巡查的通知》，各教学单位对课内实践教学环节、集中性实践环节以及校外实习实训基地教学任务落实情况开展了专项巡查，检查内容包括实践教学开展的准备工作、教学内容、教学过程、教学效果以及实习实训基地教学过程组织、实习实训任务落实、指导教师及企业导师指导等情况。同时对实践教学工作登记册、实验室开放登记册、仪器设备使用及检修登记册、实验耗材使用登记册、实验室工作人员工作日志进行了检查，各教学单位相关台账记录基本规范完整。

3.校企合作教学环节质量检查。各教学单位对校企合作专业开设的企业课程、实践环节等进行检查，重点检查教学计划执行、教师队伍、教学内容安排、教学效果等。

4.教学档案材料专项检查。各教学单位对2024-2025学年第二学期全部课程考核档案材料，包括理论、理论含实验（上机、实践）、独立设课实验（上机、实践）、实习、实训、课程设计等考核资料，2025届毕业论文（设计）归档材料进行专项检查，并根据检查结果进行了整改。

5.学生行为习惯及学风情况检查。各教学单位全面检查学生的学习行为习惯及学风情况，主要针对教学楼、学生宿舍等重点场所开展巡查工作，重点检查学生的到课率、课堂纪律、宿舍卫生与安全状况，以及文明礼仪表现等方面，有力促进了教风与学风的协同联动。

6.重点教学工作交流和研讨活动。各教学单位围绕本学期教学工作重点积极开展各项交流和研讨活动。其中，信息科学与工程学院持续深化校企合作、强化师资建设与推进教学创新，开展了一系列研讨活动：组织召开专科人才培养方案研讨会，聚焦“实践导向、就业适配”，推动课程体系与行业需求精准对接，切实提升学生就业能力；召开专业课程建设讨论会，推动课程建设从“个体发力”向“团队攻坚”转变；举办教学创新精英赛，分讲师、青年教师、副教授组别开展汇报交流，推广“实验+代码”双驱动等创新教法，促进全院教学水平协同提升。机电与自动化学院围绕师资发展、教学革新、校企合作开展了系列重点活动：开展“机电育匠·教研问道”教师教学能力进阶活动，邀请校外专家系统传授课程建设与教学创新路径与方法；组织召开专科专业人才培养方案专家论证会，广泛吸纳行业与高校意见，持续优化技术技能人才培养体系；举办武大访学交流会、中青年教师教学分享会，有效激发教师提升教研能力的内生动力，营造传帮带良好氛围。城市建设学院围绕学校学科专业建设、智慧课程建设、青年教师培养等工作积极开展教学经验交流与研讨活动：组织召开2026版本科专业人才培养方案调研交流，邀请行业专家参与论证，为培养方案修订提供依据；举办青年教师教学能力提升工作坊，通过专题培训、教学观摩与导师制的方式，助力新教师掌握教学规范、提升课堂设计与管理能力；开展智慧课程建设专项研讨，聚焦知识图谱、数字化资源与AI教学应用，推动课程数智化转型与教学模式创新；实施“挑战杯”与“国创赛”培育专项活动，涵盖普及培训、重点项目培育与经验交流等环节，系统提升师生竞赛指导与项目质量。外国语与教育学院聚焦教师教学能力提升与学生综合素质培养开展系列教学研讨与实践创新活动：开展“外教社杯”教学大赛专题磨课活动，邀请全国冠军等校外专家现场指导，助力教师优化教学设计、提升竞赛水平；英语系组织“外研社·国才杯”系列赛项辅导，将课程思政、语言能力与思辨素养融合，以赛促教提升学生综合竞技水平；专题研讨期末与四级备考策略，整合资源开展分层指导，着力提升教学质量与学生语言应用能力；启动新生导师制，配备骨干教师开展个性化学业指导，强化全过程育人；举办“名师大讲堂”系列讲座，邀请校内外专家分享跨文化能力与教育感悟，拓宽学生视野、强化专业认同。经济管理学院为教师搭建互学互鉴平台，持续助力教师教学科研能力提升：举办教学经验分享会，邀请教学竞赛获奖教师分享“讲对、讲熟、讲巧”教学心法与创新设计，围绕课堂管理、案例教学等难点展开深度交流；组织多场示范课程教学观摩，展示互动教学、实操引导、重难点分层突破等有效教法，为教师提供可借鉴的课堂范本；开展教学科研讲座，邀请国家级一流课程负责人与农业经济专家，分别就课程思政融合路径、农业风险管理前沿课题进行分享，推动教学创新与学术研究双向赋能。新闻与文法学院聚焦教学质量提升与复合型人才培养开展系列专题活动：面向新进教师开展教学文档规范培训、集中研学教学事故认定办法，强化教学规范与师德师风建设，筑牢质量底线；举办影像符号构建、数字媒体艺术专业发展、新生学业规划多场主题培训，联合兄弟学院召开“数据+”人才培养跨学科研讨会，着力拓展学生专业视野与实践能力；深化产教融合，组织教师赴无人机公司、微短剧基地等行业一线调研，推动课程共建与实习基地建设。艺术设计学院聚焦产教融合与教学创新，积极拓展校企合作，夯实课程建设内涵：学院与武汉未来文旅召开校企合作交流会，探讨文旅IP、数字文创等领域合作，推动真实项目融入教学；副院长肖巍参加嘉鱼县企校合作对接会，促进科研成果服务地方产业；动画专业组织课程优化与教学方法创新教学研讨会，教师们分享实践经验、剖析教学难点，并基于行业趋势共同规划课程链建设，持续提升应用型人才培养质量。基础科学部围绕青年教师发展、混合式课程建设及教学规范培训等开展系列专题活动：物理教研室召开专题工作会议，系统研讨青年教师培养方案，明确以“导师制+模块化培训”提升青年教师教学能力；规划物理学科竞赛辅导与线上课程建设，推动混合式教学模式常态化；体育教研室邀请校级督导刘会平开展专题指导，围绕教师课堂仪态、管理技巧与课程思政融入等维度进行深入交流。马克思主义学院聚焦思政课建设与红色文化育人，深入开展系列学习交流与实践活动：李资源院长参加湖北省民办高校思政课建设座谈会，分享“首义文化”融入思政教学的特色经验，并就师资建设、教学改革等共性问题参与探讨；宋慧老师参加武汉高校“形势与政策”课教师代表座谈会，交流AI赋能、翻转课堂等教学创新实践；学院组织召开学习党的二十届四中全会精神专题研讨会，推动会议精神与思政育人深度融合；联合多部门成功举办全校性“首义文化知识竞赛”，有效激发了师生学习红色历史、传承首义精神的热情，以赛促学深化了文化育人实效。

二、学校检查情况

根据《关于开展2025-2026学年度第一学期期中教学检查的通知》（院监评〔2025〕24号）要求，学校相关职能部门开展了专项检查工作。具体情况如下：

（一）课堂教学专项检查

期中教学检查期间，分管教学副校长、教务处、教学质量监测与评估中心、学生处、校院两级督导等对全校课堂进行了巡查和重点听课。检查发现多数课堂师生到课情况良好，但仍暴露出一些不容忽视的问题：存在一定范围的课堂互动不足、学生抬头率低、参与度不高；部分课堂教师缺乏有效的课堂管理，存在学生玩手机、睡觉、讲话等现象；部分教师教学方式单一，存在照本宣科情况，缺乏现代教育技术融合意识，未能有效激发学生学习兴趣；部分教师PPT文字密度过大，逻辑层次不清，板书书写随意、缺乏设计，影响教学效果呈现；个别教师对课程思政融入方式生硬，未能实现知识传授与价值引领的有机统一。针对上述问题，教学管理、学生管理以及质量监测部门迅速联合展开专题研讨，及时拟定了教风学风协同治理方案，并于即日起正式组织实施，力求有效提升课堂教学质量。

（二）教学档案材料专项检查

为加强各主要教学环节教学档案材料管理规范，根据《武昌首义学院课程考核管理办法》（院教〔2020〕67号）、《武昌首义学院实习工作管理办法》（院教〔2022〕62号）、《武昌首义学院实训教学工作管理办法》（院教〔2018〕47号）、《武昌首义学院实验教学工作管理办法》（院教〔2018〕48号）、《武昌首义学院课程设计工作管理办法》（院教〔2018〕49号）、《武昌首义学院本科生毕业论文（设计）工作管理办法》（院教〔2022〕49号），学校于11月4日-27日对各教学单位2024-2025学年第二学期全部课程考核档案材料进行专项检查。共计检查2025届毕业论文（设计）190份，课程考核档案383门次，检查结果显示，各项教学档案材料总体符合规范，部分企业、外聘教师教学档案存在一定问题，具体检查结果由教学质量监测与评估中心反馈至各教学单位，以便其针对性地进行整改。

（三）实践教学专项巡查

为强化实践教学管理与监控力度，教务处于第8-13周对全校实践教学环节开展了专项巡查。此次巡查重点抽查了7个教学单位、23个专业、34个班级以及25个课堂，检查内容涵盖教学准备、教书育人与课程思政的落实情况、教学内容与组织、教学方法与手段、教学效果与总体评价等多个方面。检查结果整体以优秀为主，展现了学校实践教学的良好成效。具体检查结果详见教务处《关于2025-2026学年第1学期实践教学专项巡查情况的通报》。

（四）试卷命题质量审核情况

截至2025年11月30日，教学质量监测与评估中心邀请7名校级专职督导对本学期8个教学单位187门课程考试试卷命题质量进行审核，其中符合要求172份，基本符合14份，需要整改1份。根据截至11月30日专家反馈情况，试卷命题质量总体符合要求。个别试卷存在标答分值未细化或不明确、卷面格式错误、图片打印不清、分值分配错误、AB卷重复率超过10%等问题。

（五）教师、学生座谈会

学校于2025年11月5日、11月12日分别在武昌校区和嘉鱼教学改革基地召开了全校学生信息员代表座谈会，全面了解学生学习情况、教师授课情况以及教学管理工作中存在的问题，并将学生信息员反映的问题及时向有关单位进行了反馈。各职能部门领导参加了两个校区的座谈会活动，倾听同学们的意见和建议。

同时，本次期中教学检查期间，各教学单位共组织了9场教师座谈会，20场学生座谈会。学校组织教学质量监测与评估中心、教务处、学生处等部门分别参加了各教学单位组织的师生座谈会。

各教学单位开展师生座谈会的情况统计表

对于本次期中教学检查反映的问题，教学质量监测与评估中心进行了分类汇总，共整理了涉及9个教学单位、13个职能部门的136个具体问题。针对这些问题，相关单位和部门高度重视，认真对待，经过深入研讨与分析，均给出了详尽的回复，并提出了切实可行的具体解决方案。教学质量监测与评估中心将统一反馈至各教学单位。希望各单位能够及时将解决方案反馈给教师和学生，进一步加强教学管理，规范教学工作，营造良好的师德师风和学风环境，促进教学管理水平和教学质量稳步提升。

                                   武昌首义学院

2025年12月15日

全文下载：院监评〔2025〕27号（关于2025-2026学年第一学期期中教学检查情况的通报）