武昌首义学院综合信息网

全校各单位：

经学校研究，现将《华中科技大学武昌分校2012—2013学年度工作计划要点》予以印发。全校各单位要在抓好日常管理，保证学校各项工作正常运行的基础上，围绕学校发展建设的总体目标，根据学校本学年度工作计划要点，分别修订本单位的工作计划，并拟定落实计划的具体措施。

华中科技大学武昌分校

二○一二年九月十七日

华中科技大学武昌分校2012-2013学年度工作计划要点

2012-2013学年度是学校实施“十二五”发展规划的第二个学年度，也是学校确定未来发展走向的一个重要节点。

2012年6月学校获得学士学位授予权，为学校进一步提升办学水平，提高人才培养质量提供了重要的条件。提高人才培养质量，始终是学校的核心工作和根本任务。深化教学改革、完善办学机制是完成这一根本任务的两个重要举措。按照“培养高素质本科应用型人才”的办学定位，学校围绕培养专业核心能力的实践教学体系框架已基本形成。本学年度学校工作的重点是：继续深化实践教学改革，开展实践教学质量评估，提高实践教学效果，在此基础上进一步完善各本科专业人才培养方案；建立适应市场需求变化的办学机制，优化校—院、系两级管理体制，提高办学效益和水平。

全校各单位在完成好日常工作的同时，本学年要重点做好以下工作：

一、根据学校董事会决定，适时启动申请本科办学资格验收评审的工作。

根据《独立学院设置与管理办法》（教育部26号令）文件要求，学校必须在规定的时期内向教育行政主管部门申请并接受本科办学资格的验收评审。该项验收评审是对学校办学综合实力和办学水平的一次检验，需要高度重视，认真准备。学校董事会已决定启动并指定专人负责此项工作。校行政将组织相关职能部门，在校董事会的领导下做好各项准备工作，争取以优良的成绩通过评审验收。

二、坚持引进和培养并举、专兼结合的原则，充实师资队伍，满足教学和学科专业建设的需要，保证人才培养质量。

1. 按照学校现有的学科大类格局，根据专业建设发展的需要，加大师资队伍建设力度，加强学科带头人、优秀中青年教师和“双师型”教师的引进和培养。

2. 推进教师在承担理论教学与实践教学任务上的交叉结合工作，鼓励教师开展科研和参与实验室、实习基地的建设，形成以学科为基地的科研和教学团队。

三、优化办学资源，促进学科专业建设。

1.按照“高质量完成自动化等3个湖北省独立学院重点培育本科专业的建设任务”要求，加快建设步伐，切实提高专业办学水平，准备接受湖北省教育厅检查和验收。

2.合理安排实验室建设专项经费，加快实验室(特别是专业实验室)的建设和更新，更好地满足实践教学要求。

3.制定校级重点建设品牌专业的申报、遴选方案，启动校级品牌专业建设工作。

4.按照学科大类“构筑资源平台，实现资源共享”的原则，鼓励相关学科专业积极探索建设共享的研究室和可供不同专业选修的交叉课程模块。

四、深化教学改革，落实和完善专业核心能力培养体系的各个环节。

1. 各院(系、部、教学基地)进一步完善《本科生专业技能测试办法》及《本科生学科专业基础实验实训技能测试办法》，认真组织实施本科学生专业技能测试及学科专业基础实验实训技能的测试工作，不断提升学生实践动手能力。从2009级学生起，将本科生专业技能测试工作纳入常规性工作。

2. 完善课程体系。各院系可按照专业核心能力培养需要，进一步整合优化课程体系，补充和修订课程（含实践环节）教学大纲（实验指导书），落实专业核心能力的培养。涉及到跨院系开设的基础课程和学科平台课程需要调整时，由学校组织相关单位协调。

3. 推进课程建设。修订《华中科技大学武昌分校课程建设与管理办法》，实行课程建设分级管理，院系负责对合格课程、优质课程的建设与管理，学校重点负责对精品课程的建设与管理，扩大院系在课程建设上的自主权，学校给予课程建设专项经费支持。在课程建设方面，争取湖北省年度精品课程立项零的突破。

4.实施实践教学环节的教学质量监控，提高实践教学的效果。

5.认真总结教学改革经验，组织好首届华中科技大学武昌分校教学成果奖的申报评审工作，并积极申报湖北省教学成果奖。

五、不断完善科研管理制度，引导和激励中青年教师开展科研工作，进一步提高专业学术水平。

1.培育研究方向和科研团队。开展学校科研基金资助立项工作，培育和扶持中青年教师选择方向，组建团队，进行预研，积累成果，形成基础，为后续发展创造条件。

2.研究制订适合我校的《科研成果管理办法》、《科研成果奖励办法》等科研管理制度和相关配套政策，引导和激励中青年教师开展科研工作，强化中青年教师通过科研提高专业学术水平的意识，使广大中青年教师更加主动地开展科研工作。

3.强化和完善科研项目及成果档案管理制度。督促各项目负责人按《华中科技大学武昌分校科研项目管理办法》要求，及时做好完成项目档案的立项申请书、科研合同、开题报告、进度检查总结、项目结题报告、科研成果、奖励证书等资料的归档，在项目结题后三个月内交至档案馆。

4. 对现有的项目进行过程服务和管理，促进其按项目研究计划或项目合同顺利开展；抓好已立项项目的结题和验收，促进科研成果的产出。

5. 进一步疏通科研项目申报渠道，及时给教师提供项目申报路径,发挥科研启动优惠政策的作用，推动我校科研工作规模上有一定发展，水平上有一定提高。

六、完善管理体制，增强激励机制。

1.根据院系办学规模和学科特点，实行差别化的管理办法，发挥基层单位办学积极性。

2.根据董事会决定，研究制定新的薪酬方案，调整薪酬结构，从2012年9月起调增教职工工资。

七、严格管理，加强教育，各相关单位协同工作，整肃考风考纪，努力形成良好的学风班风，为学生健康成长营造更好的学习生活和舆论氛围。

1. 开展“崇尚师德、率先垂范、树立新风”为主题的师德师风建设活动，引导和激励广大教师爱岗敬业、为人师表、教书育人，努力营造求真务实、勇于创新的优良学风、教风和校风。

2．全校各教学单位、教学管理部门要在完善教学规范的基础上，各司其责，严格管理，采取措施，开展对学习困难学生的帮辅，以保证提高教学质量。全校教师要认真履行教师行为规范和教学管理规范，对学生的学习，既要因材施教，又要坚持标准、严格要求，以保证学生更多更好地掌握知识和技能，切实提高学生的能力和素质，学校要求以良好的教风带动学风建设。

3.学生工作部门、党务宣传部门以及各院（系）要采取有效措施，坚决制止当前学风班风建设中存在的部分学生学习不用功、不刻苦、不诚信等不良现象。要加大宣传教育力度，增强学生学习的主动性和积极性，形成以诚信、刻苦学习为荣的风气。

八、党建和思想政治教育工作。

1. 组织开展学习、宣传、贯彻党的“十八大”会议文件精神。

2.加强基层党组织建设，激励广大教职工党员在各自的工作岗位上发挥先进模范带头作用，做爱岗敬业、教书育人的模范，做建设节约型校园的模范；激励广大学生党员争做优良学风班风的倡导者、实践者，刻苦学习，全面发展。

3.坚持以社会主义核心价值体系为指导，以理想信念教育为核心，开展各类旨在全面提高青年学生素质和能力的教育活动，推进先进校园文化建设。

4.进一步加强党建思政队伍建设，改革创新工作模式和管理机制，提升队伍素质和业务能力，发挥党政工团在学校改革发展中的推动作用。

5. 加强校园安防工作队伍建设，完善校园安防工作机制，构建安定和谐的校园环境。

九、抓好校园基础设施建设；提高后勤保障能力和水平。

1. 继续实施校园手机一卡通项目，建设好更为便利的学校信息化管理平台。

2.要切实保障学校教学基本设施设备的正常运转，为学校的正常教学秩序提供保障条件。

3.做好学生住宿、用水、用电等生活条件的保障工作，按时完成后勤设施设备的配备和维修工作，满足学生的基本生活需求。

4．加强校园环境整治工作，共同维护学校持续健康发展的良好局面。

5.根据“五部委”文件精神，探索建立学校适应市场经济规律,又体现公益性的新型的高校饮食保障体系。

6. 加强水电增收节支管理，杜绝跑冒滴漏，减少损失浪费，改造水电设施，推广新能源、新技术、新设备，不断提高能源利用效率，保障教学，服务师生。一是重新布局优化教学和师生供水供电设施设备，提高供水供电质量和水电运行安全系数，提高水电保障能力；二是推进水电智能化管理，所有使用水电的单位全部量化控制，将用水用电指标分解到单位，分解到个人，从根本上杜绝跑冒滴漏现象和浪费行为；三是积极推广应用太阳能、节能灯、宿舍大功率电器识别控制器等新设备新技术；四是加强宣传教育，加大检查考核力度，成立节能办公室，组织监查人员定期检查、考核并纳入长效管理机制。