武昌首义学院综合信息网

各院（系）：

      现将《武昌首义学院〈形势与政策〉课程实施方案（暂行）》予以印发，请相关单位遵照执行。

                     武昌首义学院

                         2015年6月6日

武昌首义学院《形势与政策》课程实施方案（暂行）

  《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是全校本、专科学生必修的公共基础课程。为了贯彻中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政〔2004〕13号）精神，规范《形势与政策》课的教学，进一步完善思想政治理论课教学体系，结合我校实际，就开展《形势与政策》课教学做如下安排：

一、教学安排

《形势与政策》课为全校本、专科学生的公共必修课，按平均每学期16周，每周1学时计算。本科四年期间的学习，计2个学分；专科期间的学习，计1个学分。《形势与政策》课的教学采用课堂教学与课外实践相结合的方式，分年级、分阶段完成。

（一）大一本、专科学生教学安排：

大一本、专科学生的《形势与政策》课教学由专题讲座、课堂教学和课外实践教学三部分组成。

1.专题讲座、课堂教学安排：

专题讲座12学时：大一上学期开设专题讲座。思想政治理论课部根据教育部《形势与政策》课教育教学的要点并结合重大时事热点聘请三位知名专家、学者为学生作系列专题报告，内容涵盖政治、经济、文化、社会生活等领域。每场讲座4个学时，共计12学时。

课堂教学8学时：大一下学期开设课堂教学，《形势与政策》课任课教师从教育部规定的《形势与政策》专题讲稿中选择两个专题进行课堂集中讲授。每个专题的授课学时为4个学时，两个专题合计8个学时。

2.课外实践安排：

周讲评16学时：各班级辅导员根据教育部《形势与政策》课最新教学要点，结合高校《形势与政策》课教学实际，利用每周日晚上的集中周讲评时间向学生介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件。每学期16次课，每次课计0.5学时，一学年共计16学时。

暑期社会实践6学时：暑期社会实践由校团委和思政课部共同组织完成，学生可根据当年《形势与政策》课教学主题进行暑期社会实践的调研活动。参与暑期社会实践的每位同学要按照学校要求撰写社会实践报告。

南湖讲坛6学时：南湖讲坛是武昌首义学院对大学生进行人文素质教育的重要平台，也是对大学生进行形势与政策教育的重要渠道。学生每学年至少选择听取两场报告，完成6个学时的学习任务。

团日活动4学时：团日活动是广大团员青年参与团组织生活的重要途径，是加强青年团员思想政治教育的重要平台。学生每年至少参与两次团日活动，完成4学时的学习任务。

（二）大二、三、四学生教学安排：

大二、三、四学生《形势与政策》课采用集中教学与自主学习相结合、校内学习与校外实践相结合的方式，要求学生每学年完成32个学时的学习任务。

周讲评16学时：各班级辅导员根据教育部形势与政策最新教学要点，结合高校《形势与政策》课教学实际，利用每周日晚上的集中周讲评时间向学生介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件。每学期16次课，每次课计0.5学时，每学年16学时。

暑期社会实践6学时：暑期社会实践由校团委和思政课部共同组织完成，学生可根据当年形势与政策教学主题进行暑期社会实践调研活动。参与暑期社会实践的每位同学要按照学校要求撰写社会实践报告。

南湖讲坛6学时：南湖讲坛是武昌首义学院对大学生进行人文素质教育的重要平台，也是对大学生进行形势与政策教育的重要渠道。学生每年至少选择听取两场报告，完成6个学时的学习任务。

团日活动4学时：团日活动是广大团员青年参与团组织生活的重要途径，是加强青年团员思想政治教育的重要平台。学生每年至少参与两次团日活动，完成4学时的学习任务。

二、教学组织安排

大学一年级《形势与政策》课的课堂教学与专题讲座由思政课部任课老师负责完成。实践教学部分的周讲评、团日活动、南湖讲坛由各院（系）学生工作专职辅导员根据学校相关要求组织学生完成。暑期社会实践活动由校团委和思政课部共同完成。

三、课程的考核与评定

该课程的成绩记入学生学习成绩档案，大学一年级的《形势与政策》课成绩由思政课部任课教师按照学校相关规定给出成绩并录入教务MIS系统。大学二年级、三年级、四年级的成绩，由学生工作专职辅导员根据学生的完成情况给出成绩并录入教务MIS系统。

四、工作量计算方法

课堂教学任课教师工作量计算方法：参照学校相关专职教师教学工作量考核办法执行，具体参见《华中科技大学武昌分校专职教师教学工作量考核办法》（校教〔2011〕75号）。

学生工作专职辅导员课酬计算方法：学生班级数×1×50元。每学年末教务处根据教务MIS系统中当学年在校生的行政班级总数进行总工作量核算，由学生处提出具体课酬金分配方案，经主管校领导批准后报财务处实施。

五、课程教学内容的确定

教务处在每学期开学的第1周前将教育部规定的每学期《形势与政策》课的教学要点下发给各位辅导员老师。

六、教学资料

教育部社科司印发的《关于高校“形势与政策”教育教学要点》、《时事报告—教师版》、《时事报告—大学生版》、国家重要文献资料、《半月谈》等。教师依据“形势与政策”教育教学要点并根据“形势与政策” 教材组织教学内容上课。

全文下载：院教[2015]22号（关于印发《武昌首义学院〈形势与政策〉课程实施方案（暂行）》的通知）