武昌首义学院综合信息网

全校各单位：

现将《教师党支部书记“双带头人”培育工程实施办法》予以印发，请各单位遵照执行。

中共武昌首义学院委员会

2019年5月31日

武昌首义教师党支部书记“双带头人”

培育工程实施办法 

为深入贯彻落实党中央关于加强和改进高校思想政治工作、教师队伍建设重大决策部署，打造一支党性强、业务精、有威信、肯奉献的教师党支部书记队伍，更好地发挥教师党支部政治引领、组织生活、凝聚师生和促进学校中心工作方面的主体作用，根据《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》（教党〔2018〕26号）和《湖北省委教育工委2019党建和思政工作要点》等文件，结合学校实际，制订本办法。

一、工作目标

教师党支部书记“双带头人”培育工程，是指把符合条件的学科带头人/骨干教师培养选拔为教师党支部书记，把有条件的教师党支部书记培养成学科带头人/骨干教师，实现学校党建工作与教学科研双促进双提高。

二、“双带头人”任用标准

一般从具有副高级以上专业技术职务（职称）或者博士研究生学历学位的优秀党员教师中选任。积极鼓励“双带头人”教师党支部书记兼任本单位行政职务或业务管理职务。

政治素质高。理想信念坚定，“四个意识”强，积极贯彻落实党的路线方针政策和上级部署要求，对错误思潮敢于旗帜鲜明进行斗争，坚持立德树人，品德修养优，师德师风好。 

师生威信高。能够团结带领党员师生做好人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等工作，服务意识强，乐于奉献，得到党员师生普遍信任。 

党务工作能力强。熟悉党建工作业务，有较好的组织协调能力，善于做思想政治工作和群众工作，有先进党组织或优秀党员荣誉的优先选拔。 

教学科研能力强。在教育教学、学术研究、实践应用等方面业务能力突出，能够团结带领党员教工完成好人才培养、教学科研、学科建设、校企共建等各项任务。

三、“双带头人”的选拔与培养 

教师党支部书记的选拔任用，由党支部委员会或党员大会选举产生。教师党支部书记“双带头人”聘期一般为三年，考核合格者可续聘。 

对教师党支部书记“双带头人”，党总支通过党校培训、进修研修等多种形式和压担子、交任务等方法举措，提升思想境界、党性修养、服务意识、党务工作能力和教学科研水平。教师党支部书记每3年参加1次校级集中轮训，每年参加自学、集中学习培训时间一般不少于56个学时。

    四、“双带头人”的岗位职责与要求 

注重思想引领。教师党支部书记带头贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，强化思想政治建设，加强意识形态领域工作，把师德师风建设融入教学科研等中心工作，每学期至少为支部党员讲1次党课；切实加强党支部标准化建设，认真落实 “三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度，创新支部生活内容和形式，活跃支部生活，深入实施教师党员先锋工程实现全程育人、全过程育人、全方位育人。 

凸显业务引领。教师党支部书记要把党建工作与教学科研工作有机融合，做到党建工作与教学科研同规划同落实，发挥专业学术威望和影响力，把教学科研能力突出的业务骨干和优秀人才团结带动起来，增强党支部的创造力凝聚力战斗力。   

五、“双带头人”的工作保障 

完善“双带头人”培育工程领导体制。学校党委成员负责人要联系教师党支部书记，加强帮扶与指导。

建立教师党支部书记参与讨论和决定学院（部）重要事项制度。教师党支部书记根据议题列席院（部）党政联席会议，参与讨论决定本单位重要事项，在教职工职称评审、选拔任用、学习培训等方面发挥积极作用。年终根据教师党支部书记履职考核情况，给予教师党支部书记适当津贴。

建立教师党支部书记考核体系。将教师党支部书记“双带头人”培育工程纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议和考核的重要内容。

党委组织部制定考核评价办法，对教师党支部书记履职情况进行考核。各学院（部）党总支（直属党支部）要建立教师党支部书记工作履职台账，分析评估工作状况，形成动态管理机制。教师党支部书记履职考核结果作为评先评优、表彰奖励和提拔任用的重要依据。学校每年开展优秀党支部书记评选表彰活动。对作风不实、履行职责不到位、党员群众有反映的，要督促整改，整改不力的要及时进行调整。

保障教师党支部活动经费。学校把基层党建工作经费纳入年度经费预算，保障党支部开展工作的经常性活动经费。鼓励教师党支部创新支部活动，形成支部品牌。