| 发文日期： | 2020-11-16 | 发布部门： | 学校办公室 |
| 文 号： | 院发〔2020〕39号 | 文件名称： | 院发〔2020〕39号（关于印发《武昌首义学院贯彻落实〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的工作方案》的通知） |
| 主 题 词： | 印发 贯彻落实 深化 教育评价 总体 工作方案 通知 | 阅读次数： |
院发〔2020〕39号（关于印发《武昌首义学院贯彻落实〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的工作方案》的通知）
全校各单位：
经2020-2021学年度第五次校长办公会讨论通过，现将《武昌首义学院贯彻落实〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的工作方案》予以印发，请遵照执行。
武昌首义学院
2020年11月16日
武昌首义学院贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的工作方案
为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)，切实做好《总体方案》的学习宣传和贯彻落实工作，稳步有序推进教育评价改革，结合学校实际，特制订出如下工作方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实党中央和教育部决策部署，坚持社会主义办学方向，树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，以落实立德树人根本任务为主线，以破“五唯”为导向，坚持系统谋划、稳步推进，着力构建导向明确、精准科学、规范有序、竞争择优的教师、学生、用人评价体系，切实提高评价的科学性、专业性、客观性、有效性，提升教学管理能力和水平，为把学校建设成为全国具有重要影响力的中国民办大学、百年不衰的名校奠定坚实基础。
二、主要任务
（一）开展《总体方案》学习研讨。
1.学校领导班子要带头学。在认真自学的基础上，通过党委理论学习中心组、党政联席会议、校长办公会等方式，专题学习《总体方案》、习近平总书记关于教育评价的重要指示及主持的有关重要会议精神摘编，《总体方案》答记者问等资料，以及学习贯彻《总体方案》电视电话会议精神等，做到深读精读、学深悟透。
2.全校教职工全员学。要依托各基层党支部“三会一课”、主题党日等抓手，通过讲党课、听报告、专题学习等形式，迅速开展专题学习研讨，及时领会中央精神，为贯彻落实《总体方案》打好基础。
3.开展《总体方案》培训辅导。学校举办中层以上领导干部专题培训，邀请校内外专家开展习近平总书记关于教育评价的重要指示精神和《总体方案》的专题宣讲，纳入教师队伍培训计划和课程安排，确保党员干部首先要把握准、理解透、落实好《总体方案》，保证学习质量和学习效果。
（二）加强对《总体方案》的宣传引导。
统筹利用各类新闻媒体和信息平台，全方位、多层次开展对《总体方案》的宣传解读。各级领导干部要充分发挥带头示范作用，通过各种宣传渠道发表心得体会和改革建议，切实做到学以致用、以用促学。要加强宣传策划和内容挖掘，及时报道改革的成效和进展，营造浓厚的学习氛围。
（三）征集对落实《总体方案》的意见和建议。
聚焦《总体方案》的相关重点任务，由各分管校领导牵头，各相关部门负责具体落实，有针对性的组织召开党员干部、教师、学生座谈会，专题调研和听取广大师生对教育评价改革的意见建议，切实了解基层教学单位和师生员工诉求，开展研判分析和政策研究，把问题查找准、剖析透、检视到位，为教育评价改革提供精准靶向。各党总支、直属党支部要采取召开座谈会、民主生活会、个别谈话等多种形式，广泛征求意见建议，并汇总提交至有关部门。
（四）做好对查找出的各项问题进行梳理和整改工作。
学校对照《总体方案》制定形成指标观测点，落实到具体责任部门。各相关部门要全面对标对表《总体方案》指标观测点，细致梳理自身各项规章制度、管理办法等与方案精神不一致的地方，对涉及部门业务范畴的各项规章制度做一次全面对照清理，特别要瞄准关键问题、聚焦难点问题。组织科级以上干部开展一次专题研讨会，有针对性的明确哪些是可以马上改的问题，哪些是需要重点突破的难点问题，形成初步整改台账。在调查研究、全面清理的基础上，确定阶段目标和重点任务，形成具体整改任务清单，明确整改的措施、完成时间、责任人。严格按照整改任务清单时间表边学边改、立查立改、即知即改，实行台账动态管理，能够当下整改到位的，按期整改到位，一时解决不了的要盯住不放，稳步推进教育评价改革不断深化。
三、相关要求
（一）统一思想认识。要提高政治站位，深刻理解新时代教育评价改革的重大意义。校党委要把深化教育评价改革列入日常重要议事日程，根据工作进度，适时加强统筹协调和督促落实。全校上下要切实把习近平总书记关于教育的重要论述和《总体方案》学懂弄通做实，把思想全面统一到党中央各项决策部署上来，统一到学校深化改革、推进中国一流民办高校建设的主线任务上来，紧跟时代发展，在教育评价改革的实践中，努力实现思想再解放，认识再提升，改革再出发。
（二）加强组织领导。学校成立深化新时代教育评价改革工作领导小组，由党委书记、校长任组长，成员为各分管副校长，各教学单位负责人，组织部、人事处、教务处、科技处、学生处负责人。领导小组负责全面谋划、顶层设计，指导教育评价改革工作；各分管校领导结合分管工作，分别牵头成立相应的教育评价改革工作小组，既要深刻理解《总体方案》的各项任务要求，又要对教育评价的理论遵循和技术规范有全面的了解，切实提高教育评价改革的专业化水平，协调推进改革的各项具体任务；各部门负责人要切实履行主体责任，将贯彻落实《总体方案》作为当前一项首要的政治任务，要担起责任、靠前指挥，做到亲手抓、带头干，结合具体工作实际加强统筹指导，做好督促协调，确保工作取得实效。
（三）建立与教育主管部门的沟通交流机制。通过构建政府、学校、家庭、社会等多元参与的评价体系和工作机制，切实把《总体方案》各项要求落实在教育教学和人才培养的各项活动中，落实在教育教学改革的方方面面，将教育评价改革作为学校“十四五”时期快速发展、跨越发展、高质量发展的新引擎。
（四）注重与学校各项重点工作协同推进。各单位要把把推进教育评价改革与以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，科学制定“十四五”发展规划，做好本科教学合格评估等重点工作深度融合，协同推进；与本单位优化工作流程、完善工作机制、修订规章制度等日常业务工作深度结合，充分发挥教育评价改革的引领作用，系统推进育人方式、健全管理体制、保障办学条件，脚踏实地、稳步实施、确保实效；坚决反对形式主义、官僚主义，坚决破除制约学校发展的体制机制障碍，充分汇聚和激发学校发展的生机和活力，全力推进学校高质量发展。