武昌首义学院综合信息网

为促进学生进一步明确学习目的，端正学习态度，激发学生的学习热情，在学校教学合格评估中达到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的目的，学校决定在全校范围内开展2021“学风建设年”系列活动，加强学风建设，营造良好的学习氛围，特制定活动方案如下：

一、指导思想

以“迎评促建”为契机，以解决学风建设中存在的突出问题为重点，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的学习氛围，全面提高学生素质。

二、组织机构

成立武昌首义学院学风建设领导小组：

组长：邹星庐

副组长：李雪、罗萍

组员：赵瑜、罗蕊、林飞、杨芳、陈佃生、吴世杰、杨琳、韩峰、高霞、刘成义、罗菲

领导小组下设办公室，办公室设在学生工作部。

三、宣传动员

重视宣传，提高学风建设的意识，形成人人了解评估，人人关心评估，全校学生心牵迎评促建，情系学校发展的良好态势。通过多种渠道向全校学生宣传学风建设的重要意义，要求人人明确自身在学风建设中的地位和责任，积极主动地投入学风建设活动之中。通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论、学习、事迹报告等多种形式，加强学生理想信念教育和成长成才教育，增强广大学生“校兴我荣”的使命感、“爱校如家”的责任感和主人翁意识，把学生的精力和注意力引导到学习上来。切实加强对学生的思想教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识，树立献身科学、爱国成才、服务社会的远大抱负。

四、实施办法

1.结合我校学风建设实际，采取相应举措，上下联动，深入推进实施。积极准备迎接国家本科教学合格评估，深入落实，强化管理，建立长效的学风建设机制和运行保障体制。要求辅导员在自己所带的学生中召开全员大会，强调加强学风建设的重要意义，引导学生树立端正的学习态度，并时时掌握学生的学习情况。院（部）组织各学生班级召开“我为评估做贡献，树立良好学风”主题班会。分层次、分步骤地召开学生党员、学生干部、全体学生的动员大会，把学风建设活动的有关要求和实施意见传达到每个学生。开展学风建设大讨论，宣传学风建设中的先进事迹，营造“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。建立与学生个体利益相关的考核激励机制，更大程度地发挥奖学金、评优、综合评定对学生学习的激励作用，完善院（部）学风建设考核制度。

2.积极发挥院（部）学生会组织、学生社团组织的作用。使他们积极参与院（部）涉及学生成长的重大改革发展问题的研究和讨论，了解、宣传院（部）的发展规划、重大举措以及教学、科研成果，引导学生热爱所学专业；深入了解和反映学生的合理要求和建议，自觉成为学生和院（部）、教师之间联系的桥梁和纽带；组织开展学习方法、学习经验交流会和各种专业学习竞赛活动，形成浓厚的学习和学术氛围。

3.积极发挥学生党员的先锋模范作用。实行宿舍挂牌制度、学习“一帮一”制度等，主动关心同学的思想、生活、工作和学习，增强集体凝聚力。在学风建设中以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学。

4.打造学术创新工程。积极组织学生参加国家级、省级、校级、院级各种学生学术科技竞赛活动(如大学生英语竞赛、大学生挑战杯竞赛、创业大赛、科技学术节等)、申请专利、发表论文等，并积极组织广大学生参与此类竞赛，提高学生活动的科技含量，造就一批校园学术精英。

5.打造就业品牌工程。从新生入学即开始有效的职业生涯教育，指导学生制定职业规划；开展就业形势、政策技能等方面的讲座和就业咨询活动，加强毕业生主动就业意识和就业能力；狠抓考研辅导工作，鼓励学生考取计算机等级证书、职业资格证书等就业相关证书；举办创业大赛活动，引导学生自主创业；充分发挥院（部）的作用，多渠道、多形式地开展就业指导与毕业生教育活动，开设就业指导专栏，邀请专家对毕业生进行就业指导讲座，建立毕业生的长效反馈机制。

6.深入开展科学与人文素养系列讲座活动，提升校园文化活动的品位和层次，营造良好的校园学术氛围。院（部）结合专业特点，认真组织院（部）级学科学习竞赛活动，营造良好的专业学习氛围。充分利用社会实践和“三下乡”活动契机，开展突出专业特色的“第二课堂”活动。组织全体学生对评估宣传手册的内容进行了解和掌握，适时组织考试测评。

7.开展形式多样的读书活动。引导广大学生积极参加读书活动，撰写读书心得或研究论文，以院（部）、班、团为单位，围绕读书活动举办经典阅读分享交流会。将读书活动与加强和改进大学生思想政治教育，构建和谐校园等工作紧密结合起来，引导学生多读书、读好书，不断强化读书活动的成效，使其成为推动校风学风建设、拓展学生综合素质的重要载体。以建党100周年为契机，组织开展党史名篇诵读活动、党史网络知识竞答活动等。广泛宣传开展纪念“世界读书日”活动和开展大学生读书活动，营造浓厚的活动氛围，促进良好读书习惯的养成。

8.不断完善学风建设检查监督制度。认真组织实施对学生“三早两晚一课堂”的检查监督。成立“学风检查监督组”，定期或不定期地对学风建设情况进行检查监督。建立监督反馈机制，对于在检查过程中出现的消极懈怠或违纪行为进行通报，并督促整改，切实解决实际问题。

9.开展文明寝室创建工作，塑造健康文明、积极向上寝室文化氛围，把寝室成员热爱学习、互帮互助、注重科学文化素养的培养和提高作为文明寝室评比的重要标准，培养学生团结协作精神和良好的学习生活习惯。

10.落实三项工作，一是抓“三纪”工作，即抓好学生的课堂纪律、自习纪律、考试纪律；二是帮“三困”工作，即了解和掌握经济困难学生、心理困难学生、学习困难学生情况，帮助其解决实际困难；三是强“三管”工作，即加强对学生安全、寝室和行为的管理。

五、保障措施

1.各院（部）成立学风建设领导小组，负责落实学校学风建设方案，调动学生积极参与学风建设的积极性，结合学院各专业情况，组织开展学风建设活动。

2.各院（部）要制定相关的规章制度，保证学风建设中各项工作的正常开展，奖惩并举。

3.各院（部）要充分发挥教师在学风建设中的带头作用，以身作则，为人师表。以高度的敬业精神、严谨的治学态度、较高的学识修养影响学生。在讲授知识的同时引导学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法。

4.充分发挥学生工作干部、学生党员、学生干部的作用，要通过开展形式多样的集体活动，加深同学之间的相互了解，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束，培养自律意识，增强集体荣誉感，形成良好班风，促进学风建设。

武昌首义学院

2021年3月25日