关于编制武昌首义学院2014-2015学年《本科教学质量报告》的通知
发布时间：2015-11-05 发布者：白瑜 阅读次数： 【字体： 大 中 小】
各相关职能部门：
根据《国务院教育督导委员会办公室关于普通高等学校编制发布2014年〈本科教学质量报告〉的通知》（国教督办函〔2015〕40号）文件精神，学校开展2014-2015学年《本科教学质量报告》编制发布工作。具体要求如下：
一、编制本科教学质量报告，所有数据基础以已采集的2015年度教学基本状态数据中的各类状态数据为准。
二、本科教学质量报告的内容要求和分工
类别 |
内容 |
负责单位 |
本科教育基本情况 |
本科人才培养目标及服务面向 |
校办、教务处 |
本科专业设置情况 |
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各类全日制在校生情况及本科生所占比例 |
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本科生生源质量情况 |
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师资与教学条件 |
学校师资队伍数量及结构情况 |
人事处 |
生师比 |
人事处 |
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本科生主讲教师情况（主讲本科课程的教授占教授总数的比例（不含讲座）） |
教务处、人事处 |
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教授承担本科课程情况（教授讲授本科课程占课程总门次数的比例（一门课程的全部课时均由教授授课，计为1；由多名教师共同承担的，按教授实际承担学时比例计算） |
教务处、人事处 |
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教学经费投入情况：（生均本科教学日常运行支出，本科专项教学经费（自然年度内学校立项用于本科教学改革和建设的专项经费总额）；生均本科实验经费（自然年度内学校用于实验教学运行、维护经费生均值）；生均本科实习经费（自然年度内用于本科培养方案内的实习环节支出经费生均值）） |
财务处 |
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教学用房（生均教学行政用房，生境实验室面积）及其应用情况 |
校办、总务处 |
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图书（生均图书，电子图书、电子期刊种数）及其应用情况 |
图书馆 |
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信息资源及其应用情况 |
图书馆、信息中心、教务处 |
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设备（生均教学科研仪器设备值，当年新增教学科研仪器设备值）及其应用情况 |
设备处 |
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教学建设与改革 |
揭示教学过程各主要方面和关键环节，包括专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等。特别是培养方案特点、开设课程门数及选修课程开设情况（选修课学分占总学分的比例）、课堂教学规模、实践教学（实践教学学分占总学分的比例）、毕业论文（设计） |
教务处 |
学生创新创业教育 |
学生处、校团委 |
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质量保障体系 |
阐述学校人才培养中心地位落实情况 |
校办 |
校领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策措施 |
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教学质量保障体系建设、日常监控及运行情况 |
教务处 |
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本科教学基本状态分析 |
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开展专业评估、专业认证等 |
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学生学习效果 |
学生学习满意度（调查方法与结果） |
教务处 |
2015届本科生毕业情况（应届本科生毕业率） |
教务处 |
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学位授予情况（应届本科生学位授予率）、攻读研究生情况 |
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就业情况（应届本科生初次就业率） |
招生与就业处 |
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社会用人单位对毕业生评价（用人单位对毕业生满意度（调查方法与结果）） |
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毕业生成就 |
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特色发展 |
总结学校在本科教育教学工作中的特色和经验 |
教务处 |
需要解决的问题 |
针对影响教学质量的突出问题，分析主要原因，提出解决问题的措施及建议 |
教务处、校办 |
注：各项数据均保留小数点后两位数字
三、所有文字资料要求在11月12日前提交给学校办公室秘书科，联系人白瑜。
学校办公室
2015年11月5日