寓教于乐传技法，精雕细琢塑美感——实践教学开放课堂系列报道（四）
发布时间：2014-05-13 发布者：cicro 阅读次数： 【字体： 大 中 小】
5月8日上午，学校在艺术设计学院陶艺室组织开展了本学期第四期实践教学开放课堂活动。李桂兰副校长、教学顾问委员会和教务处相关人员，经管、文法、艺术类学科教学单位分管实践教学的院长及部分实验指导教师代表参加了本次活动。
本次实践教学开放课堂由艺术设计学院的徐永成老师主讲，内容为艺术设计专业1201班的《装饰雕塑与壁画实验》实验四“泥塑装饰人物制作”。课前指导教师根据学生人数情况进行了合理分组，做到“人人有图样，图样不重复”，保证了实验教学的质量。
实验课上，徐永成老师先讲实验目的和要求，再介绍泥塑的基本概念、发展史与表现形式，接着通过实物展示和雕塑演示，讲解了泥塑制作的大体步骤（即形体分析→上大泥→塑人形→细部刻画→调整完工），最后让学生动手操作，完成泥塑人物。徐老师思路清晰，表达流畅，在讲解中结束后还留出一定时间让学生进行提问，师生互动效果良好。
听完徐永成老师的讲解后，大家进行了讨论和交流，认为本次开放课堂活动有以下特点：1.指导教师在讲解中能有机结合实物展示和示范教学等方法，来帮助学生更好地掌握相关专业技法； 2.指导教师注重调动学生热情，寓教于乐，让学生在泥塑制作过程中体验到创造美的乐趣；3.通过设计学生提问环节，引导学生思考问题，注重对学生自学能力和创造性思维的培养。
随后，参与观摩活动的领导和老师来到艺术设计学院陶艺作品展览室，参观了老师和同学们的陶艺作品。李桂兰副校长对我校师生的陶艺作品给予了高度评价，她指出，艺术类专业的老师们要善于发挥自己的专业优势，通过实践教学来培养学生的创造性思维和美感，让学生通过自己的努力，在动手过程中体验美、创造美。
教 务 处
2014年5月9日