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教务【2023】4号 关于对重点课堂进行听课看课的通知

发布时间:2023-03-08 发布者:雷敏 阅读次数: 【字体:

各教学单位:

为深入了解教学一线课堂教学现状,促进广大教师提升课堂教学水平,提高教学效果,学校拟于第4-5周开展重点课堂听看课,现将有关事项通知如下:

一、抽查对象

成学楼、广才楼、嘉鱼校区教学楼所有课堂。

二、检查内容

1.师生精神面貌情况;

2.课堂教学重点要素落实情况;

3.课程教学“五带”资料规范情况;

4.教学设施设备保障情况。

具体可参照《武昌首义学院教师课堂教学工作重点要素》。

三、检查方式

1.第四周

结合学校评估办组织的评估演练开展,由各组秘书陪同校领导分楼层随机听课、看课。

2.第五周

由学校专职督导、教务处、监评中心组织专班分教学楼随机听课、看课。

请各教学单位全面开展自评自查,认真落实《武昌首义学院教师课堂教学行为规范》,保证课堂教学人人过关,以饱满的精神状态迎接教育部合格评估专家进校考察。

 

附件1:武昌首义学院教师课堂教学工作重点要素

附件2:“课堂教学 人人过关”验收表

 

                                          教务处

2023年3月8日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1:   

武昌首义学院教师课堂教学工作重点要素

教师须严格遵守《武昌首义学院教师课堂教学行为规范》现对课堂教学工作的九项重点要素强调如下

1.配带校徽、衣着大方得体,不得坐姿授课。

2.领取移动话筒(有翻页功能)提前10-15分钟到达上课地点,做好课前准备。建议打开窗帘,关闭投影屏幕前的灯光,提升PPT观看效果

3.打开前后门五带资料放至教室最后一排。

3.携带平时成绩登记表并做好记录,检查平时成绩登记表中成绩构成设置、比例是否与课程教学大纲一致。

4.将手机等所有通讯工具关闭或调成静音状态。

5.加强课堂管理。要求学生坐前排,批评教育及制止学生课堂上的不当行为。

6.严格按照教学大纲、教学日历、教案设计实施教学。7.注重课堂要素:课程思政、信息技术、板书、师生互

课堂管控等,课堂气氛活跃。

8.对教学督导、同行、听课专家等态度诚恳友善,虚心交流,认真听取意见和建议。

9.教师应面向学生明确提出以下要求:

1)必须携带学习资料(教材、笔记本、笔)进课堂。

2)衣着整洁,不得穿不庄重的服饰进入课堂。

3)至少提前5分钟进入教室。

4)上课期间,要求学生记笔记,积极参与课堂讨论,认真完成学习任务。


附件2:       

“课堂教学 人人过关”验收表

教师姓名

 

教学单位

 

职称

 

课程名称

 

章节

 

项目I

项目

        

分值

得分

教学

态度

15分

教学准备情况

教材选用合适,教学大纲、教学日历等教学文“五带”齐全、规范;教学内容适合授课对象特点;

12

 

教学

组织

课程组织与管理:组织教学能力强,课堂教学秩序良好,能有效地控制课堂气氛和教学进程;

3

 

教学

内容

40分

思想性

课程思政:注意寓思想教育于教学中,渗透思想品德教育,立德树人;

10

 

科学性

讲授内容充实完整,层次分明,观点正确,概念清楚,定义准确,信息量大;

10

 

符合教

学大纲

符合课程基本要求,严格执行教学大纲要求开展教学,突出重点,讲清难点,课后作业适量;

8

 

先进性

立足教材,介绍学科前沿各社会热点问题,注重学生创新意识培养;

4

 

理论联

系实际

结合实际(实例)讲清理论,引导学生将理论应用于实际;

8

 

教学

方法

手段

25分

讲课

艺术

讲课思路明晰,深入浅出,逻辑性强,普通话标准,语言流畅、简练、生动,声音宏亮

14

 

能力

培养

能应用启发式、项目式、讨论式、探究式、分组教学等教学方法,注重培养学生的学习方法、思维方式、提高学生分析问题解决问题的能力;

8

 

教学

手段

教学手段灵活,能熟练应用现代信息技术(超星学习通)加深学生理解教学内容,PPT课件应用得当,板书设计合理,工整。

3

 

教学

效果

15分

学生学

习兴趣

能吸引学生注意力,能激发学生对本学科知识的兴趣,学生思维集中,学习积极性高;

6

 

师生互动

互动情况好,有设计、有实施、问题有深度;

5

 

总体印象

感染力强,课堂气氛活跃;

4

 

仪表

仪态

5分

精神面貌

精神饱满,教态自然,肢体语言运用恰当,感染力强;

2

 

教师风范

衣着得体,仪表端庄,站立讲课,严格要求学生。

3

 

 

总体评语及建议:

 

 

 

 

 

 

 全文及附件下载:教务【2023】4号 关于对重点课堂进行听课看课的通知